广东省“基于可视化学习的微课资源开发与应用研究”专项课题服务网站
关于课题

课题研究整体进度计划

一、课题开题及集中培训

时间:2017年4月

进度安排:1、全省集中开题和培训;

2、惠州场(4月18-19日);

3、肇庆场(4月25-26日);

4、肇庆场(4月27-28日)。

二、区域指导和课题研究

时间:2017年4-6月

进度安排:1、各课题单位提交开题报告(6月30日前);

2、省课题专家组统一组织开展区域培训和课题指导:——微课技术标准解读,——微课设计、制作与封装,——课题研究方法与指导(具体培训时间另行通知,见网址:www.zsgen.com)。

时间:2017年4-12月

进度安排:各立项单位开展交互微课的设计、开发和上传(活动网址:www.zsgen.com)。

三、成果展播、观摩和交流

时间:2017年10-12月

进度安排:开展交互微课展播、专家网上点评和培训活动。

四、课题中期总结及深入应用

时间:2017年11-12月

进度安排:1、遴选课题学校和优秀教师参与“广东省学科体系化微课开发数字出版计划”;

2、首批课题示范基地学校交流会及第二批课题示范基地的申报和遴选。

时间:2018年1-6月

进度安排:1、组织各课题的中期阶段总结及开展指导培训与研讨交流;

2、组织开展广东省学科体系化微课开发专项研究活动;

3、发布基于可视化学习的微课资源及应用案例征集活动。

五、课题结题

时间:2018年7-10月

进度安排:各单位参加广东省基于可视化学习的微课资源及应用案例征集活动。

时间:2018年10-12月

进度安排:组织项目结题培训及各项目结题。

六、成果结集与应用推广

时间:2019年1-6月

进度安排:1、评选“课题应用示范学校”;

2、评选“微课工匠”;

3、评选“微课•广东优秀学校”;

4、评选“基于可视化学习的微课资源及应用案例”;

5、成果结集出版;

6、成果示范、展播、观摩、交流与推广应用活动策划。

“基于可视化学习的微课资源开发与应用研究”专项课题研究进度控制表(2017年)

一、课题开题及集中培训

时间控制:4月28日前

工作要求:完成全省集中开题和培训。

二、系统测试及第一阶段微课作品上传

时间控制:5月5日前

工作要求:领取课题研究社区用户账号,并完成系统登录测试。

时间控制:5月31日前

工作要求:完成第一阶段微课作品上传,每个课题组上传1—2个作品到课题研究社区。

时间控制:6月10日前

工作要求:专家组对第一阶段微课作品进行评议,并发布微课制作指导意见。

三、提交开题报告

时间控制:6月30日前

工作要求:各课题组根据开题培训的要求,按指定格式提交开题报告,开题报告须包含且不限于如下内容:

(1)重新明确微课概念、特征、形态等;

(2)调整课题研究目标和方向;

(3)确定具体研究计划;

(4)重新定位研究成果。

四、第二阶段微课作品上传

时间控制:7—8月

工作要求:第二阶段微课作品上传,每个课题组上传3-5个作品到课题研究社区。

五、作品评审与交流展示

时间控制:9月30日前

工作要求:专家组对第二阶段微课作品进行评审,评出优秀作品进行展示及推荐。

六、应用研究

时间控制:10—12月

工作要求:课题组开展微课的课堂教学应用研究,分享应用经验。